Kemikaliers användning och påverkan

Hur använder vi kemikalier på ett säkert sätt? Hur kan det bli om vi missköter oss med kemikalier? Hur framställer vi olika ämnen/material?

Syfte

Eftersom vi har kemikalier och olika ämnen runt om och överallt oss är det väldigt viktigt att vi vet hur de påverkar miljön och allt levande, samt hur vi använder dem på ett säkert och välfungerande sätt. Enligt Lgr22 ska eleverna få ges förutsättningar att utveckla sina förmågor och kunskaper om kemikaliers användningsområden, hur de påverkar miljön, samt ämnens kretslopp från tillverkning till användning till återvinning.

Lektioner och arbetssätt

Fram till höstlovet kommer vi arbeta med området kemikaliers användning och påverkan.

Vi kommer läsa 2 kapitel (Kemi i hemmet och Från råvara till avfall) och svara på frågorna i slutet av kapitlen.

Vi kommer se några utbildningsfilmer om olika ämnens framställningar.

Vi kommer göra några övningar med symboler och kemikalier.

Det kommer bli en redovisning och en inlämningsuppgift på området.

Detta skall jag kunna

• Begreppen
  • kemikalier
  • förvaring
  • piktogram
  • allergivänlig
  • råvara
  • naturresurs
  • framställning
  • återvinning
  • återanvändning
  • hållbar utveckling
• Hur olika kemikalier skall förvaras och användas
• Vart kemikalierna hemma tar vägen efter användning
• Veta de olika piktogrammen
• Förklara hur människor framställer olika material (papper, plast, glas, metall)
• Skriva en argumenterande vetenskaplig text

Examination

En redovisning av en medtagen kemikalie vecka 41, sedan en inlämningsuppgift som lämnas in till mig (Frida) innan höstlovet börjar. Utöver dessa uppgifter så kommer löpande bedömning ske under laborationer och lektioner, hur du arbetar och vad du bidrar med i diskussioner och frågor.

Uppgifter

Läxa till fredag 14/10

Läxan är att ta med sig en kemikalie hemifrån. Eleverna ska redovisa den på lektionen. De ska förklara hur den används och om den har någon varningssymbol, vad den symbolen betyder.

Ex på hushållskemikalier är:

diskmedel

hårspray

fönsterputs

aceton

bakpulver

Instruktion Eget arbete

Instruktion för Eget arbete om material åk6.docx