Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Robotar och programmering

Skapad 2018-10-31 11:27 i Elinebergsskolans grundsärskola Helsingborg
Grundsärskola 4 – 6 Teknik
Vi kommer under NO-lektionerna arbeta med teknik. Vi ska lära oss om robotar och hur man gör enkel programmering.

Innehåll

Syfte

Du kommer att:

  • få göra ett enkelt konstruktionsarbete med samverkande delar.
  • få lära dig om vad vi kan använda robotar till.
  • hur man programmerar en enkel robot.

Vad du ska lära dig:

  • Hur olika delar kan samverka för att ge en viss funktion.
  • Att samtala om robotar och vad de kan göra.
  • Att programmera en enkel robot.

Hur du ska få arbeta:

  • Göra en "sprattelgubbe".
  • Se Youtube-klipp och resonera kring olika robotar.
  • Programmera en Bee-bot (en enkel robot) att utföra olika uppgifter.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • jämföra och reflektera över tekniska lösningar i vardagen utifrån ändamålsenlighet och funktion,
    Tk
  • hantera redskap och teknisk utrustning på ett säkert och ändamålsenligt sätt,
    Tk

Matriser

Tk
Robotar och programmering

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Beskriva föremål
Eleven kan bidra till resonemang om hur några föremål är konstruerade, fungerar och används.
Eleven kan föra enkla resonemang om hur några föremål är konstruerade, fungerar och används.
Eleven kan föra välutvecklade resonemang om hur några föremål är konstruerade, fungerar och används.
Hantera föremål
Eleven medverkar i att använda redskap och teknisk utrustning på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Eleven använder redskap och teknisk utrustning på ett säkert och delvis ändamålsenligt sätt.
Eleven använder redskap och teknisk utrustning på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: