Pedagogiska Planering,HT 2018, dari / farsi,vecka 45--51

Pedagogisk planering för elever som studerar ämnet modersmål i Mölndals Stad

Arbetsområde

Modersmål

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

Konkretiserade mål för eleven

Att kunna samtala om läsningens upplevelser samt reflektera över texter.

Att kunna tillämpa de vanligaste reglerna för skriftspråket och de vanligaste reglerna för stavning.

Att kunna använda digitala verktyg som hjälp.

Undervisning och arbetsmetoder

Med hjälp av digitala material och böcker.

Eleven har uppnått målen när...

Kan  läsa enkla texter och reflektera.

Kan skriva enkla texter.

Kan använda digitala verktyg för sitt modersmålsutveckling.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
• Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.
• Berättande och poetiska texters typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp.