<h3 class="p5" style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Syfte (Varf&ouml;r?)</h3>
Vi ska tr&auml;na p&aring; detta f&ouml;r att du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul style="font-size: 14px;">
<li>Du ska bli s&auml;krare p&aring; att prata engelska.</li>
<li>Du ska bli b&auml;ttre p&aring; att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra dig f&ouml;rst&aring;dd p&aring; engelska.</li>
</ul>
<h3 class="p5" style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Centralt inneh&aring;ll (Vad?)</h3>
Vi kommer att arbeta med f&ouml;ljande:
<ul style="font-size: 14px;">
<li>Tr&auml;na talet genom att l&auml;ra oss fler ord, fraser och uttryck p&aring; engelska.</li>
<li>Tr&auml;na p&aring; uttal, intonation (betoning) och st&auml;lla fr&aring;gor och ge svar.</li>
<li>Tr&auml;na p&aring; olika sambandsord (hur vi binder ihop meningar).</li>
<li>Tr&auml;na p&aring; att tala fritt (interaktion med andra) och g&ouml;ra olika slags presentationer (produktion).</li>
</ul>
<h3 class="p7" style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Hur ska vi arbeta?&nbsp;</h3>
Vi kommer att tr&auml;na p&aring; att prata engelska genom att:
<ul style="font-size: 14px;">
<li>samtala i sm&aring;grupper utifr&aring;n olika &auml;mnen.</li>
<li>svara p&aring; fr&aring;gor fr&aring;n l&auml;raren, ibland i sm&aring;grupper ibland i storgrupp.</li>
<li>spela in dig sj&auml;lv och lyssna p&aring; detta.</li>
<li>g&ouml;ra f&ouml;rberedda presentationer p&aring; engelska.</li>
</ul>
<h3 class="p5" style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Bed&ouml;mning (Kunskapskrav)</h3>
Vi kommer att titta p&aring; hur v&auml;l du:
<ul class="ul1" style="font-size: 14px;">
<li>uttrycker dig muntligt i presentationer.</li>
<li>uttrycker dig muntligt n&auml;r du pratar med andra (interaktion).</li>
<li>hittar strategier f&ouml;r att "komma runt" ett ord eller uttryck som du inte kommer p&aring;.</li>
</ul>

Engelska

Ämnesplanering engelska tala 2018-2019

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.

Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

Engelska, tala, åk 4-6 Skånhällaskolan, 2018-2019

Matriser i planeringen

Uppgifter