Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pedagogisk planering fram åk4-6

Skapad 2018-10-31 12:49 i Modersmålsenhet BOU Alingsås
Grundskola F – 6 Modersmål
Vi lär oss från varandra!

Innehåll

 

 

 

Pedagogisk planering för elever som studerar ämnet modersmål i Alingsås kommun!

 

 

 

Arbetsområde

 

 

 

Lyssna och Tala

 

 

 

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

 

 

 

 

Kopplingar till läroplan

 

 

    •  

      Ml  4-6 

       

      Tala, lyssna och samtala Muntliga presentationer för olika mottagare.

 

    •  

      Ml  4-6 

       

      Tala, lyssna och samtala Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.

 

    •  

      Ml  4-6 

       

      Tala, lyssna och samtala Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.

 

 

 

 

 

Konkretiserade mål för eleven.

 

 

 

Att göra muntligt presentation om t.ex. familj, intresse..

 

Att lyssna på andras presentation.

 

Att lyssna och följa instruktioner.

 

Att återberätta en text du har läst.

 

Att berätta något för dina kamrater/lärare.

 

 

 

Undervisning och arbetsmetoder.

 

 

 

Vi kommer att arbeta individuellt och i grupper med hur man presentera sig själv till olika motagare.

 

Vi kommer att läsa valda sagor och texter, diskutera innehållet, förklara nya begrepp och ord.

 

Vi kommer att öva på hur man återberätta en text med egna ord.

 

 

 

Eleven har uppnått målen när...

 

 

 

Du ska kunna presentera dig själv t.ex. din familj, intresse.

 

Du ska kunna återberätta en text du har läst.

 

Du ska lyssna på genomgångarna och vara aktiv under lektionen.

 

Du ska berätta något för dina kamrater/lärare.

 

Eleven har uppnått målen när...

 

läsa texter och förstår innehållet.

 

Jämföra uttala, grammatik och ordspråk med svenska.

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: