Debattartikel

Händer det att du tycker något är extra viktigt för dig och vill övertyga andra att tycka som du? Då behöver du kunna argumentera och det kommer du att få träna på under detta arbetsområde. Vi läser olika debattartiklar och avslutar området med att du skriver en egen debattartikel. Arbetsområdet sträcker sig från v. 47-50.

 

Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:

Jag kommer att ha genomgångar om vad en debattartikel är och hur du skriver en debattartikel.

Ni kommer att lära er mer om:

-argument och motargument.

- hur man skriver formellt

- vilka bindeord som passar i en debattartikel

- hur du källhänvisar

- vad passiv form är

Samtidigt tränar vi på att läsa och diskutera olika debattartiklar.

Dessa förmågor/kunskapskrav kommer att bedömas:

* Hur väl du anpassat ditt innehåll och språk i debattartikel till att den är tänkt att publiceras.

* Hur tydligt du formulerar innehållet i din text samt hur lockande till läsning den är. Det visar du genom att lämna in en väl bearbetad debattartikel där din åsikt framgår och du argumenterar för din åsikt.

* Hur väl du kan ge och ta emot respons. Det visar du genom att ge konstruktiva råd till din kamrats text, samt bearbeta dina egna texter flera gånger innan du lämnar in den.

Dessa delar av ditt arbete kommer att bedömas

Din debattartikel

Din respons

Utvärdering

Efter området utvärderar vi här på Unikum.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• välja och använda språkliga strategier,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
• söka information från olika källor och värdera dessa.