<h2>Vad ska du l&auml;ra dig?</h2>
<p>Du ska sy ett monster i filttyg. Du f&aring;r h&ouml;ra en ber&auml;ttelse om ett monster och sen ska du sj&auml;lv best&auml;mma hur ditt monster ser ut sedan och rita en bild av ditt monster. Du ska d&auml;refter rita en mall, ett m&ouml;nster till ditt monster.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Dessa saker har du l&auml;rt dig n&auml;r du sytt klart ditt monster:</p>
<ul>
<li>Rita en mall/m&ouml;nster.</li>
<li>L&auml;gga ut mallen p&aring; tyget, n&aring;la fast mallen och klippa ut.</li>
<li>Tr&auml; tr&aring;den i n&aring;len.</li>
<li>F&auml;sta tr&aring;den innan du b&ouml;rjar sy och n&auml;r du avslutar.</li>
<li>Stoppa monstret.</li>
<li>
<p>Begrepp som mall, n&aring;la, markeringspenna, tygsax, f&auml;sta, kaststygn, polyestervadd,</p>
</li>
</ul>
<h2>Hur ska du l&auml;ra dig?</h2>
<ul>
<li>Du ska lyssna p&aring; ber&auml;ttelsen.</li>
<li>Du ska f&aring; se ett bildspel om hur du g&ouml;r</li>
<li>Du ska f&ouml;rst&aring; instruktionerna b&aring;de genom att lyssna och l&auml;sa dem p&aring; tavlan.</li>
<li>Du ska riia, l&auml;gga ut m&ouml;nstret, n&aring;la och klippa till.</li>
<li>Du ska v&auml;lja om du syr med kaststygn eller efterstygn</li>
<li>Du ska avsluta med att g&ouml;ra en utv&auml;rdering av ditt arbete</li>
</ul>
<h2>Vad ska bed&ouml;mas?</h2>
<ul>
<li>Du kommer genom ditt arbete med monstret visa att du kan f&ouml;lja en given instruktion.</li>
<li>Du ska kunna arbeta sj&auml;lvst&auml;ndigt men &auml;ven fr&aring;ga n&auml;r du beh&ouml;ver r&aring;d och hj&auml;lp.</li>
<li>Du ska utv&auml;rdera ditt arbete skriftligt i utdelat dokument.</li>
</ul>
<div>&nbsp;</div>

Slöjd

Vi syr ett monster i filt för att träna på de grundläggande momenten och begreppen i handsömnad och textilslöjd.

Kunskapskrav slöjd åk 1-6

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.

Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.

Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.

Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.

Berättelser som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.

Filtmonster

Matriser i planeringen

Uppgifter