Under denna kurs kommer vi arbeta med din förmåga att
Du kommer fortlöpande att bedöma dig själv och andra utifrån matematikens 5 förmågor (metod, begrepp, problemlösning, kommunikation och reflektion). Vi utgår från matrisen nedan. Detta kommer att ske på olika sätt. Feedback från både kamrater och lärare. Detta sker i Classroom samt här i Unikum.
E | C | A | |
---|---|---|---|
Begrepp
Förstå och använda matematiska begrepp
|
Du kan använda och beskriva matematiska begrepp inom det aktuella arbetsområdet.
|
Du använder och beskriver matematiska begrepp från flera matematikområden i kända situationer.
|
Du kan se samband mellan olika matematiska begrepp och använda dem i nya sammanhang på ett effektivt sätt.
Du beskriver begrepp med ett korrekt matematiskt språk.
|
Metod
Att hitta en eller flera metoder som hjälper dig att lösa problemet.
|
Du behöver viss hjälp med att använda metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter.
|
Du använder lämpliga metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter.
|
Du använder lämpliga och effektiva matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter med mycket gott resultat.
|
Problemlösning
Formulera och förstå problem.
|
Du förstår problem och löser dem med viss hjälp.
Du kan med viss hjälp tolka vardagliga situationer och formulera problem utifrån dem.
|
Du förstår och kan lösa problem relativt väl.
Du kan relativt väl tolka vardagliga situationer och formulera problem utifrån dem.
|
Du förstår och kan lösa problem på ett väl fungerande sätt, på egen hand.
Du kan tolka vardagliga och matematiska situationer och formulera problem utifrån dem
|
Kommunikation
Lösningar, uträkningar, redovisningar
|
Din redovisning går att följa men vissa steg saknas i lösningen. Du använder ett matematiskt språk som är relativt förståligt.
|
Din redovisning är lätt att följa och förstå. Alla steg redovisas. Du använder det matematiska språket på ett relativt säkert sätt.
|
Din redovisning är välstrukturerad, fullständig och tydlig. Du använder det matematiska språket på ett tydligt och korrekt sätt.
|
Resonemang
Föra och följa matematiska resonemang.
|
Du för/följer ett matematiskt resonemang genom att ställa och besvara frågor som delvis för resonemanget framåt.
|
Du för/följer ett matematiskt resonemang genom att ställa och besvara frågor som för resonemanget framåt.
|
Du för/följer ett matematiskt resonemang genom att ställa och besvara frågor som för resonemanget framåt samt fördjupar och breddar det.
|