Undervisningens innehåll

Vi kommer att arbeta med:

- solsystemets himlakroppar, dess uppbyggnad och rörelser.
- begrepp och fenomen i universum som t ex stjärna, planet, galax, månfaser.
- dygn, månad och år relaterat till rörelserna i solsystemet.
- människan i rymden.
- satelliter.

Det gör vi genom att:

- praktiska övningar som tex att bygga planeter i skalenlig storlek och placera ut planeter utomhus med skalenligt avstånd.

- läsa texter ur boken Fysik och Kemin Puls, s.90-101

- läsa texter ur boken Utkik, Fysik och Kemi, s.138-147.

- svara på instuderingsfrågor kopplade till texterna.  

-titta på valda filmer på SLI.se

-diskussioner i helklass.

-arbeta med ämnesspecifika begrepp.

Bedömning

Du ska...

• kunna beskriva solsystemets himlakroppar.
• kunna beskriva och förklara begreppen dygn, månad, årstid och år. 
• kunna beskriva och förklara begreppen sol, måne, stjärna, stjärnbild, planet, galax, gravitation, dragningskraft, komet och meteorit.
• kunna berätta om hur människan utforskat rymden och användningen av satelliter.

• Syfte
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

  Fy
• Centralt innehåll
• Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.

  Fy  4-6
• Människan i rymden och användningen av satelliter.

  Fy  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget.

  Fy  E 6