Rymden

I arbetsområdet "Rymden" ska du få lära dig mer om solsystemets himlakroppar. Du ska få lära dig varför det blir dag, natt, månader, år och årstider. Vi ska även lära oss om människan i rymden.

Undervisningens innehåll

Vi kommer att arbeta med:

- solsystemets himlakroppar, dess uppbyggnad och rörelser.
- begrepp och fenomen i universum som t ex stjärna, planet, galax, månfaser.
- dygn, månad och år relaterat till rörelserna i solsystemet.
- människan i rymden.
- satelliter.

Det gör vi genom att:

- praktiska övningar som tex att bygga planeter i skalenlig storlek och placera ut planeter utomhus med skalenligt avstånd.

- läsa texter ur boken Fysik och Kemin Puls, s.90-101

- läsa texter ur boken Utkik, Fysik och Kemi, s.138-147.

- svara på instuderingsfrågor kopplade till texterna.  

-titta på valda filmer på SLI.se

-diskussioner i helklass.

-arbeta med ämnesspecifika begrepp.

Bedömning

Du ska...

• kunna beskriva solsystemets himlakroppar.
• kunna beskriva och förklara begreppen dygn, månad, årstid och år. 
• kunna beskriva och förklara begreppen sol, måne, stjärna, stjärnbild, planet, galax, gravitation, dragningskraft, komet och meteorit.
• kunna berätta om hur människan utforskat rymden och användningen av satelliter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
• Människan i rymden och användningen av satelliter.

Kriterier

• Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget.