Långstygn

Att måla med garn? Brodera är en skön avkoppling.

Varför - Syfte med arbetet

Syftet med arbetet är att du ska utveckla din förmåga att kombinera färg, att färglägga med tråd. Att planera sitt arbete och lägga upp sin tid.

Vad - 

Nu kommer du att få arbeta med långstygn. Du kommer att få lära dig vad man göra för motiv i långstygn och vilka möjligheter/begränsningar som det finns.

Du kommer att få välja en ram och skissa en symbol som betyder något bra för dig.

Hur - Arbetssätt, undervisning

För att du ska få möjlighet att lära dig allt det här ska vi börja med att fundera på färger, symboler, vilken känsla man kan få av färger. Vad ordet symbolisera betyder.

Läraren berättar också om hur man skapar långstygnsmotiv, vad man ska tänka på när man skissar, vilka möjligheter och begränsningar långstygn har.

Du kommer att få lära dig om hur stramalj fungerar och hur man syr långstygn.

Du kommer att få välja en ram och sedan fundera på saker som symboliserar dig och vad du står för eller något som betyder mycket för dig och skissa upp motivet, först i skissboken sedan i naturligt storlek.

Läraren hjälper dig att för över motivet på stramaljen.

Du kommer sedan att få lära dig ur man syr stygnen, hur man trär nålen, tar en ny tråd och hur man fäster tråden.

Begrepp

symbol, symbolisera, färglägga, bakgrund, färgkombinationer

stramalj, trubbig nål, bomullstråd

trä nål

fästa tråd, ta en ny tråd

brodera långstygn

Bedömning

Vid bedömningen tittar jag på hur du:

• jobbar med idéutveckling, formgivning, framställning och reflektion
• klarar av att följa instruktioner muntligt
• använder olika slags redskap samt dess benämningar
• hanterar de problem som uppkommer under arbetets gång
• tar ansvar för ditt slöjdarbete och hur du arbetar för att komma framåt
• motiverar dina val och dokumenterar och värderar din arbetsprocess 

Ditt arbete bedöms successivt under varje lektion, samt när du är klar och lämnar in din färdiga produkt tillsammans med din dokumentation i Unikum. Du kommer få en skriftlig bedömning av ditt arbete här i Unikum.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Metall, textil, trä och andra material. Materialens egenskaper, användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra.
• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Undersökande av olika materials egenskaper och användbarhet i det egna slöjdarbetet.
• Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.

Uppgifter

Långstygn

Långstygn.pdf

Jag började med att

Efter det

Sedan

Till sist

Jag är mest nöjd med

därför att

Jag kunde ha förbättrat

Jag lärde mig