Ämnen:
SO (år 1-3), Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
F - 3
Andersbergsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 1 november 2018
I detta arbetsområde skall vi bekanta oss med yrken i samhället och på ett roligt sätt lära oss mer om det genom film, läsning, intervjuer och samtal med varandra.
I detta arbetsområde kommer du få bekanta dig med olika yrken och vi kommer att utvidga området från vilka yrken det finns på skolan, till vilka yrken vi har i vår kommun och vårt land. VI kommer få inblick i några utvalda yrkens arbetsuppgifter och vardag, samt arbetstider.
Vi kommer att prata om följande under detta arbetsområde:
-Konsekvenserna som uppstår om ett yrke och deras arbetsuppgifter inte finns.
-Om vilket yrke du önskar ha när du blir stor och om ditt drömyrke och vägen dit.
- Om skillnad på yrke och intresse?
-Vilka yrken behövs för att ett samhälle skall fungera?
-Vilka yrken känner vi till?
För att bli godkänd i detta arbetsområde skall du:
- Vara aktiv på lektionerna och delta i de samtal vi för i både hel och halvklass.
- Kunna återge minst fyra olika yrken och dess arbetsuppgifter.
- Kunna förstå konsekvenserna om exempelvis brandmän saknas eller en vaktmästare.
- Fundera över ditt drömyrke och din egen framtid.
Centralt innehåll (3)
Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
Yrken och verksamheter i närområdet.
Kriterier (1)
Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter