Bildanalys

Har du tänkt på att bilder är en del av ditt liv? Tänker du på bilder? Många gör inte det, men du tänker i alla fall med hjälp av bilder. Det gör alla. Gamla bilder berättar om människans förflutna. Nya bilder föds i varje ögonblick!
Tänker vi det vi ser eller ser vi det vi tänker?

Du ska gå in på Moderna museets hemsida.

Där ska du titta runt i samlingarna och välja ut en bild som du giller eller kanske ogillar.

Svara på frågorna som finns i uppgiften.

Ditt arbete kan du lämna in via 

• Unikum
• Slöjdloggen i Showbie
• Maila till [e-mail]

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas.
• Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Kriterier

• Eleven kan tolka såväl samtida som historiska bilder och visuell kultur och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang med kopplingar till egna erfarenheter, andra verk och företeelser i omvärlden.
• Dessutom beskriver eleven bildernas och verkens uttryck, innehåll och funktion på ett enkelt sätt med viss användning av ämnesspecifika begrepp.
• Eleven kan tolka såväl samtida som historiska bilder och visuell kultur och för då utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang med kopplingar till egna erfarenheter, andra verk och företeelser i omvärlden.
• Dessutom beskriver eleven bildernas och verkens uttryck, innehåll och funktion på ett utvecklat sätt med relativt god användning av ämnesspecifika begrepp.
• Eleven kan tolka såväl samtida som historiska bilder och visuell kultur och för då välutvecklade och väl underbyggda resonemang med kopplingar till egna erfarenheter, andra verk och företeelser i omvärlden.
• Dessutom beskriver eleven bildernas och verkens uttryck, innehåll och funktion på ett välutvecklat sätt med god användning av ämnesspecifika begrepp.