<h1>M&aring;l</h1>
<p><em>Att&nbsp;</em><em>f&aring; st&ouml;rre f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur vattenmolekyler &auml;r uppbyggda och hur detta p&aring;verkar vattnets kemiska egenskaper. Utveckla dina kunskaper om hur har olika faser och fas&ouml;verg&aring;ngar och kunna f&ouml;rklara de olika faserna utifr&aring;n partikelmodellen, men &auml;ven f&ouml;r hur vatten fungerar som l&ouml;sningsmedel samt hur vattnets kretslopp fungerar.&nbsp;</em></p>
<h2>Vad ska vi l&auml;ra oss?</h2>
<p><strong>Vattnets egenskaper</strong></p>
<ul>
<li>Hur vattenmolekylen &auml;r uppbyggd</li>
<li>Hur vattenmolekylerna samspelar i sina olika aggregationstillst&aring;nd</li>
<li>Hur vattnets&nbsp;<em>densitet, ytsp&auml;nning</em> och&nbsp;<em>v&auml;rmekapacitet&nbsp;</em>har en stor betydelse f&ouml;r livet p&aring; jorden</li>
</ul>
<p><strong>Vattnen i naturen</strong></p>
<ul>
<li>Hur salt-, s&ouml;t- och grundvatten &auml;r f&ouml;rdelat p&aring; v&aring;r planet</li>
<li>Vilken betydelse vatten har som l&ouml;sningsmedel i organismer och naturen</li>
<li>Hur st&auml;ndigt cirkulerar i ett kretslopp</li>
</ul>
<p><strong>Vatten i vardagen och samh&auml;llet</strong></p>
<ul>
<li>Hur tillg&aring;ngen till rent vatten &auml;r viktigt f&ouml;r v&aring;r h&auml;lsa</li>
<li>J&auml;mf&ouml;ra och diskutera hur vattenf&ouml;rbrukningen ser i olika l&auml;nder</li>
<li>Redog&ouml;ra f&ouml;r hur vattenf&ouml;roreningar och nedskr&auml;pning p&aring;verkar v&aring;r milj&ouml;</li>
<li>Hur vattenverk f&ouml;rser oss med rent dricksvatten</li>
<li>Hur reningsverk f&ouml;rser naturen med rent avloppvatten</li>
</ul>
<h2>Hur kommer vi l&auml;ra oss allt detta?</h2>
<ul>
<li>Med hj&auml;lp av muntliga genomg&aring;ngar och diskussioner</li>
<li>Genom att arbeta med fr&aring;gest&auml;llningar, uppgifter och laborationer</li>
<li>Genom att l&auml;sa och bearbeta kursbokens och egna k&auml;llors texter</li>
</ul>
<h2>Hur kommer bed&ouml;mningen av dina kunskaper ske?</h2>
<ul>
<li>Skriftligt - Prov p&aring; delar av arbetsomr&aring;det ett skriftligt prov</li>
<li>Muntligt - I arbetet p&aring; lektioner och laborationer</li>
<li>Praktiskt - I arbetet p&aring; laborationer</li>
<li>Inl&auml;mning - Laborationsrapporter och skriftlig uppgift som skrivs individuellt</li>
</ul>
<h5>&nbsp;</h5>
<h5><strong>L&auml;nkar om vatten</strong></h5>
<ul>
<li><a href="http://www.svensktvatten.se/fakta-om-vatten/" target="_blank" rel="noopener">Svenskt vatten - Fakta om vatten</a></li>
<li><a href="https://www.smhi.se/vadret/vadret-i-sverige/risk-for-vattenbrist" target="_blank" rel="noopener">SMHI: Risk f&ouml;r vattenbrist</a></li>
<li><a href="https://www.rymdstyrelsen.se/satellitdata/nyheter/sa-ser-sverige-ut-efter-torkan/" target="_blank" rel="noopener">Rymdstyrelsen: S&aring; ser Sverige ut efter torkan</a></li>
</ul>
<h3>Videoklipp om rent vattens betydelse f&ouml;r m&auml;nniskan</h3>
<p><iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/aQiMQPuttGw?rel=0&amp;hd=0" width="500" height="282" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/t7lXdN7H24I?rel=0&amp;hd=0" width="500" height="282" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe></p>
<p><iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/qoAOP4eNDmo?rel=0&amp;hd=0" width="500" height="282" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe></p>
<p><iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/9iMGFqMmUFs?rel=0&amp;hd=0" width="500" height="282" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe></p>
<p>&nbsp;</p>

Kemi

Kunskapskrav Kemi

Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.

Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.

Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.

Människans användning av energi- och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling.

Processer för att rena dricksvatten och avloppsvatten lokalt och globalt.

Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsprodukter, kosmetika, färger och bränslen samt hur de påverkar hälsan och miljön.

Hur man hanterar kemikalier och brandfarliga ämnen på ett säkert sätt.

 Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

Separations-och analys metoder, till exempel destillation och identifikation av ämnen.

Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

 Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till kemi, såväl i digitala som i andra medier.

Kemi - Vatten

Matriser i planeringen

Uppgifter