Kemi - Vatten

I detta arbetsområde ska vi lära oss om världens viktigaste ämne - Vatten!

Du kommer att undersöka hur vatten är uppbyggt och vilka egenskaper det har. sätta oss in i hur vatten är uppbyggt och vilka egenskaper det har.

Mål

Att få större förståelse för hur vattenmolekyler är uppbyggda och hur detta påverkar vattnets kemiska egenskaper. Utveckla dina kunskaper om hur har olika faser och fasövergångar och kunna förklara de olika faserna utifrån partikelmodellen, men även för hur vatten fungerar som lösningsmedel samt hur vattnets kretslopp fungerar. 

Vad ska vi lära oss?

Vattnets egenskaper

• Hur vattenmolekylen är uppbyggd
• Hur vattenmolekylerna samspelar i sina olika aggregationstillstånd
• Hur vattnets densitet, ytspänning och värmekapacitet har en stor betydelse för livet på jorden

Vattnen i naturen

• Hur salt-, söt- och grundvatten är fördelat på vår planet
• Vilken betydelse vatten har som lösningsmedel i organismer och naturen
• Hur ständigt cirkulerar i ett kretslopp

Vatten i vardagen och samhället

• Hur tillgången till rent vatten är viktigt för vår hälsa
• Jämföra och diskutera hur vattenförbrukningen ser i olika länder
• Redogöra för hur vattenföroreningar och nedskräpning påverkar vår miljö
• Hur vattenverk förser oss med rent dricksvatten
• Hur reningsverk förser naturen med rent avloppvatten

Hur kommer vi lära oss allt detta?

• Med hjälp av muntliga genomgångar och diskussioner
• Genom att arbeta med frågeställningar, uppgifter och laborationer
• Genom att läsa och bearbeta kursbokens och egna källors texter

Hur kommer bedömningen av dina kunskaper ske?

• Skriftligt - Prov på delar av arbetsområdet ett skriftligt prov
• Muntligt - I arbetet på lektioner och laborationer
• Praktiskt - I arbetet på laborationer
• Inlämning - Laborationsrapporter och skriftlig uppgift som skrivs individuellt

 

Länkar om vatten

• Svenskt vatten - Fakta om vatten
• SMHI: Risk för vattenbrist
• Rymdstyrelsen: Så ser Sverige ut efter torkan

Videoklipp om rent vattens betydelse för människan

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
• Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.
• Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.
• Människans användning av energi- och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling.
• Processer för att rena dricksvatten och avloppsvatten lokalt och globalt.
• Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsprodukter, kosmetika, färger och bränslen samt hur de påverkar hälsan och miljön.
• Hur man hanterar kemikalier och brandfarliga ämnen på ett säkert sätt.
• Aktuella samhällsfrågor som rör kemi.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Separations-och analys metoder, till exempel destillation och identifikation av ämnen.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till kemi, såväl i digitala som i andra medier.