Pedagogisk planering Thailändska V.43-51

Vi kommer att läsa och skriva om olika djur. Vi lär oss till exempel om elefant, hund och katt. Hur många ben djuret har, hur många ögon djuret har. Veta på svenska och thailändska hur man skriver ord; som t.ex snabel, elefantbetar och svans.

Arbetsområde

Läsa och skriva

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

Se nedan

Konkretiserade mål för eleven

- vi kommer att läsa och skriva om djur

- eleven kan skillnaden mellan husdjur och vilda djur

- vi lär oss om djurets olika delar t.ex ögon och svans

- berätta om vilka husdjur som de har hemma

Undervisning och arbetsmetoder

- läraren berättar och förklarar för eleverna

- eleverna tittar på film om vilda djur

- läraren visar bilder och video av olika husdjur

- eleven övar enskilt och i grupp och lär sig om djur på svenska och thailändska

 

Eleven har uppnått målen när...

- eleven kan berätta om tio djur (husdjur och vilda djur)

- eleven skriver en enkel berättelse om ett djur

- eleven kan berätta om sitt favoritdjur

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.

Kriterier

• Eleven kan läsa elevnära och åldersanpassade texter för barn och ungdomar med visst flyt genom att, på ett i huvudsak fungerande sätt, välja och använda lässtrategier.
• Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.
• Dessutom kan eleven utifrån egna erfarenheter och referensramar föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om texternas tydligt framträdande budskap.
• Eleven kan utifrån sitt modersmåls särdrag uttrycka sig enkelt i skrift med viss språklig variation och inslag av ämnesrelaterade ord och begrepp.