I detta arbetsområdet kommer vi att arbeta med att konstruera en hållbar bro för en halvkilo. Vi kommer även att undersöka olika broar i världen. Hur gammal kan en bro bli?
Efter avslutat arbetsområde ska du kunna:
Jag kommer att bedöma:
Konstruktioner och dokumentation |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Genomföra arbeten
|
Kan följa instruktion och bygga enkla konstruktioner. Eleven provar flera möjligheter.
|
Kan göra enkla konstruktioner och utveckla dem. Eleven provar och utvecklar sin produkt.
|
Eleven kan göra enkla konstruktioner. Provar flera olika sätt föra att utveckla sin konstruktion.
|
Formulera och välja alternativ
|
Eleven berättar/skriver varför den provar något.
|
Eleven berättar/skriver varför den provar något och hur produkten kan förbättras och genomför sin idé vid något tillfälle.
|
Eleven har ett arbetssätt där den kontinuerligt berättar/skriver varför den provar något och hur produkten kan förbättras.
|
Dokumentation
|
Kan göra en enkel skiss både innan och efter och visa hur reslutatet blev.
|
Kan göra enkel skiss med text som visar/förklarar varför du tänker bygga på ett visst sätt.
|
Du kan också förklara vad som inte fungerar och utveckla det. Du dokumenterar tydligt med skiss och text.
|