Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Historia

·

Årskurs:

F - 3

Forntiden

Serresjöskolan F-6, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 11 juni 2019

Eleverna kommer att utveckla kännedom kring forntiden. Känna till innebörden av tidslinjer och begreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

Bedömning:

  • Eleverna kommer genom filmer, olika slags texter, samtal och skapande få en tydlig bild av vad de olika begreppen stenålder, järnålder och bronsålder innebär.
  • Skapa två olika samhällen, Jägarstenåldern/bondestenåldern
  •  

 

Tidsplan / Lektionsplanering:

Vecka 45- 50

Begreppslista:

Forntiden

Tidslinje

Jägarstenålder

Bondestenålder

Bronsålder

Järnålder


Läroplanskopplingar

använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,

reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och

använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.

Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.

Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback