PP i idrott åk 2, motorik och rörelse

Vi arbetar med området motorik och rörelse där vi tränar på grundformerna hoppa, rulla, klättra, stödja, åla, springa och hänga.

Arbetsgång:

Vi kommer att arbeta med hinderbana där eleverna får träna sig i olika moment. Vi kommer även att leka lekar där eleverna tränar grundformerna.

Bedömning:

Formativt under arbetsområdet.

Tidsplan / Lektionsplanering:

v 46-50

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Centralt innehåll

• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.

Kriterier

• Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.