Geografi åk 8

" Pengar växer inte på träd men pengar kan växa i träd"

Vad och hur ska vi göra?

I Geografi i åk 8 ska du arbeta med;

• Nordens resurser (jordbruk, fiske, skogsbruk och gruvdrift) med ett miljöperspektiv. (powerpoint, begrepp, boken/söka)
• Industrin och Sveriges framväxt (powerpoint - genomgång)
• Studi - område global uppvärmning (7 filmer + quiz)
• Sårbara platser
• Kartkunskap på nätet (se separat planering - Namngeografi)

I åk 8 ska du arbeta med människan och naturen och industrin i Sverige. Du kommer få se en del Powerpoint, se kortare och länge filmer som berör ämnet, samt arbeta enskilt med frågor/begrepp.

Kartkunskap/namngeografi: I 7:an jobbade du med Europa och nu är det dags för Asien, Afrika och Syd – och Nordamerika. Du kommer arbeta i Seterra och testet kommer också ske där.

Varför ska vi göra detta- Undervisningen i geografi ska behandla följande i det centrala innehållet;

-  Klimatförändringar, olika förklaringar till dessa och vilka konsekvenser förändringarna kan få för människan, samhället och miljön i olika delar av världen.

- Befolkningsfördelning, hur samspelet mellan människors levnadsförhållanden och geografiska position hänger ihop.

- Var olika varor och tjänster produceras och konsumeras samt hur varor transporteras. Hur människors försörjning och handelsmönster förändrats över tid.

-  Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

-  Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.

Vad kommer jag bedöma?

• Löpande insatser
• Prov alternativt andra redovisningsformer (detta bestämmer vi tillsammans)
• Prov namngeografi (digitalt prov)

Filmer