Alla åldrar
Förskolan Tomtberga två, Östhammar · Senast uppdaterad: 23 november 2022
I ett led för att öka medvetenheten kring barns integritet kommer vi att arbeta med barns känslor, hur man känner sig och om man kan se vilken känsla en annan människa har.
Se läroplansmålen nedan
Att barnen ska få verktyg för att lära sig sätta ord på känslor, läsa av känslor samt uttrycka känslor.
När: vi startar integritetstemat under v.46-47.
Var: vi kommer läsa och undersöka hur olika känslouttryck ser ut under aktivitet/samling/läsvila.
Hur: genom brottsoffermyndighetens pedagogiska material om figuren Liten samt lärplatta och skapandematerial.
Varför: För att barn ska få utforska sina egna känslor, att kunna sätta ord på dem samt hur man uttrycker dem vilket är en del i arbetet med barns integritet.
Läroplan (4)
förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
skapa förutsättningar för barnen att utveckla sin förmåga att kommunicera, dokumentera och förmedla upplevelser, erfarenheter, idéer och tankar med hjälp av olika uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter