Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Good stuff - Food
Innehåll
W 45
Subsection: My Canadian Blog, p 18-19
We will listen to the subsection, read it and translate it.
Workbook pages: 21-22.
Extra exercise is provided the last lesson of the week, if the workbook exercises are done.
W 46
Test preparations plus test (your last English class of the week).
The test:
Grammar - Pronouns and nouns in plural
On the words from "Money", plus som extracts from the texts to translate.
W 47
New subsection: Pizza for Two, p. 20-21.
Listening
Reading
Understanding
Words for next week on page 20.
Workbook pages: 23-24.
Play the dialogue!
In groups of three: waiter, Esther and Casper.
Choose which character you want to play and the get along!
New grammar section: Preteritum
"Enkel dåtid" .
Regelbundna - slutar med -ed. Exempel: I usually play football, but yesterday I played floorball.
Oregelbundna. Exempel: Yesterday, I hurt my knee.
Pågående preteritum: när något hände över tid eller vid ett speciellt tillfälle används en pågående form av dåtid.
Exempel: I was reading a book when the phone rang.
p. 136-139, 142-143, 148-149.
W 48
Word test: the words on p. 20.
Continue work with grammar: preteritum.
New grammar section: Futurum
"Framtid"
I am going to vs. I will.
p. 154-157.
New subsection: Fast food, p 22
Words the first two paragraphs in the marginal on p. 22 (fast food - vegetarian).
Workbook pages: 27-28.
W 49
Recap: The grammar sections - past tense and future
Time for own work!
You are to write a christmas tale and you must choose one of the tenses we have learnt the last two weeks - past tense or in furute tense. The tale should be about a page, computer written, Times New Roman, 12 pt.
Alternative 1: Past tense
Write a page where you use past tense. Write a christmas tale!
Alternative 2: Future tense
Write a christmas tale about the Father Christmas' busy christmas day, or something else.
Due date for the essay is 10/12. Essays that are handed in later may not be corrected in time. Your grades are set 16/12.
Uppgifter
-
Essay in past or future tense
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.En 7-9
-
Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.En 7-9
-
Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.En 7-9
-
Talad engelska med viss regional och social färgning.En 7-9
-
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.En 7-9
-
Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.En 7-9
-
Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.En 7-9
-
Samtal och diskussioner samt argumentation.En 7-9
- Kunskapskrav
-
Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.En E 9
-
Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.En E 9
-
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.En E 9
-
I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig begripligt och enkelt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.En E 9
