Ht-18 Biologi. Kroppens signalsystem, år9

Under arbetsområdet kommer du att lära dig hur dina celler "pratar med varandra", varför det är så viktigt att centrala nervsystemet skyddas, hur beroendeframkallande medel påverkar och hur viktigt det är att få tillräckligt med sömn.

Kursplan i ämnet

Arbetssätt och undervisning

Genomgångar
Eget arbete
Laborationer/undersökningar
Diskussioner
Film

Visa vad du lärt dig

Muntlig/skriftlig redovisning:
Det här ska du kunna:
1. Hur sprids informationen mellan celler i olika delar av kroppen (vilka två olika signalsystem har vi). (s.230)
2. a)Vad består centrala nervsystemet (CNS) av? b) På vilket sätt skyddas CNS? c) Varför är det så viktigt? (s.231-233,238-239)
3. a) Vilka två olika typer av nervimpulser har vi? b) Ge exempel och beskriv dessa. (s.236-237)
4. Vilka olika uppgifter har hormonerna? Varför får man diabetes? (s.234-235)
5. Hur påverkar alkohol och droger vårt nervsystem? (s.244-245)
6. Varför är det så viktigt att få tillräckligt med sömn? (s.247)

7. Vad är: a) fobi  b) abstinens  c) anorexi  d) bulimi ? (s.241)
8. Hur fungerar autonoma nervsystemet? (s.246)                                

9. Hjärnans skador och sjukdomar. (s. 248-249)

Tidsram

Start v.45 och avslutas v.48
Under vecka 46/47 är det redovisning av punkterna: 1,2,3,4
Fredag v.48 är det redovisning av resterande punkter (5-9).

Bedömning

Se aktuell bedömningsmatris.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.
• Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
• Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik.