Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Reading and Listening - English 6 ht18

Skapad 2018-11-05 12:11 i Torpskolan Lerum
Grundskola 6 Engelska
Vi gör olika diagnoser för läs och hörförståelse. Vi använder oss också av diagnoserna för att lära oss mer - bekanta oss med hur t ex ett nationellt prov kan se ut, tar glosor/ord från dem för att utöka ordförrådet och diskuterar olika strategier som kan vara bra att tänka på när man genomför liknande prov/diagnoser.

Innehåll

Syfte 

  • utveckla förmågan att använda olika strategier
  • utveckla förmågan att läsa och förstå instruktioner
  • utveckla förrådet av ord och fraser  med utgångspunkt i proven

 

 Uppgifter samt bedömning

  • eleverna genomför utvalda delar av  t ex gamla nationella prov

 

Matriser

En
Delar av bedömningsmatris i Engelska 6 (läs och hörförståelse)

E
C
A
Förstå innehåll - hörförståelse
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Förstå innehåll- läsförståelse
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: