Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Smygeskolan F-6, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 6 november 2018
Du kommer att arbeta mycket praktiskt i klassrummet och utanför med att bl.a. jämföra, uppskatta, mäta och beräkna längd och omkrets.
sträcka mil kilometer meter decimeter centimeter millimeter
längd bredd omkrets sida hörn kant
kub rätblock kon klot cylinder tetraeder pyramid
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (5)
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter