Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hållbara städer

Skapad 2018-11-05 16:41 i Bromma gymnasium Stockholm Gymnasieskolor

Gymnasieskola Geografi

Matriser

Geo

Hållbara städer

	E	C	A
1a Förmåga att redogöra för hur och varför geografiska processer har skapat och förändrat natur- och kulturlandskapet samt hur natur- och kulturlandskapet omformas av människan.	Översiktligt	Utförligt	Utförligt och nyanserat
1b Förmåga att redogöra för processernas konsekvenser för människors livsvillkor lokalt, regionalt och globalt samt deras betydelse för framtiden.	Översiktligt	Utförligt	Utförligt och nyanserat
1c Kan använda geografiska begrepp, samt använder någon geografisk teori eller modell, för att underbygga sina redogörelser och analyser.	Några geografiska begrepp + med viss säkerhet	Några geografiska begrepp + med viss säkerhet	Flera geografiska begrepp + med säkerhet
2a Kan utifrån kartor och andra källor redogöra för samband mellan människa, samhälle och miljö samt vad som orsakar intressekonflikter och andra problem från lokal till global nivå med koppling till naturgivna risker och mänsklig verksamhet.	Översiktligt för enkla samband	Utförligt för samband	Utförligt och nyanserat för komplexa samband
2b Kan redogöra för hur naturgiven och samhällelig risk påverkar människans livsvillkor.	Översiktligt	Utförligt	Utförligt och nyanserat
2c Kan göra analys av frågor om resursförbrukning och resursfördelning.	Enkel analys	Analys	Komplex analys
2d Diskuterar hur människors egna resurser kan tas till vara och utvecklas för en hållbar utveckling	Översiktligt	Utförligt	Utförligt och nyanserat
3 Förmåga att diskutera hur någon företeelse i närmiljön kan ha betydelse för andra platser och regioner på jorden.	Översiktligt	Utförligt	Utförligt och nyanserat
4a Kan beskriva grunderna i kartografi samt identifiera, besvara och presentera med hjälp av lämplig metod och lämplig teknik, geografiska frågor.	Översiktligt + med viss säkerhet + en enkel metod	Utförligt + med viss säkerhet + lämplig metod	Utförligt + med säkerhet + lämpliga metoder
4b Förmåga att använda det omgivande landskapet som informationskälla för geografisk data.	Med viss säkerhet	Med viss säkerhet	Med säkerhet
4c Förmåga att samla in och bearbeta data samt värdera dem.	Med viss säkerhet + Med enkla omdömen + - Med viss säkerhet	Med viss säkerhet + Med enkla omdömen + Enkla slutsatser + Med viss säkerhet	Med säkerhet + Med nyanserade omdömen + Välgrundade slutsatser + Med säkerhet
5a Kan ge ex och diskutera samhällets behov av rumslig information samt redogöra för hur rumslig data samlas in, bearbetas och presenteras.	Översiktligt Översiktligt	Utförligt Utförligt	Utförligt och nyanserat Utförligt och nyanserat
5b Kan redogöra för hur rumslig data kan användas för att påverka och styra samhällets arbete med hållbar utveckling, samhällsplanering och samhällets resiliens.	Översiktligt	Utförligt	Utförligt och nyanserat
6 Kan bearbeta data i datormiljö m hj a statistiska metoder, kan framställa tematiska kartor utifrån geografiska informationssystem.	Med viss säkerhet	Med viss säkerhet	Med säkerhet

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.