Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska, Historia, Religionskunskap, Samhällskunskap, Geografi

·

Årskurs:

6

Källkritik

Nolbyskolan, Alingsås · Senast uppdaterad: 5 november 2018

Under detta arbetsområde ska vi lära oss vad det innebär att vara källkritisk. Vad är sant? Hur ska man söka information på nätet? Vad skiljer en bra källa från en dålig källa?

Beskrivning av arbetsområdet

Under de här arbetsområdet ska vi lära oss:

Vad det innebär att vara källkritisk.

Varför det är viktigt att vara källkritisk.

Hur man gör för att kritiskt granska information.

 


Läroplanskopplingar

Informationsspridning, reklam och opinionsbildning i olika medier. Hur sexualitet och könsroller framställs i medier och populärkultur.

Hur man urskiljer budskap, avsändare och syfte, såväl i digitala som andra medier, med ett källkritiskt förhållningssätt.

Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.

Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.

Matriser i planeringen
Samhällskunskap år 4-6
Svenska år 4-6
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback