Syfte och förmågor

Du ska utveckla förmågan att:

• Identifiera och analysera din konstruktion och dess funktion
• Beskriva och förklara ditt bygge
• Värdera och motivera dina val
• Analysera krafterna hos konstruktionen
• Använda ämnesspecifika ord.

Arbetssätt

• Vi kommer att bygga och konstruera med: marschmallows, plastsked, grillpinnar, tejp och gummiband.
• Vi ska ta reda på hur saker har förändrats över tid och efter behov - katapultens historia.
• Vi ska jämföra våra konstruktioner.
• Vi ska ta reda på några ämnesspecifika ord: Teknik, katapult, krafter (introducera Newtons första och andra lag), pyramid (konstruktion), acceleration och längd.

Bedömning

Bedömning kommer att ske utifrån din förmåga att samtala, skapa en ritning/skiss av din katapult samt att följa denna. Du kommer även att bedömas i din förmåga att i skrift berätta vad du har upptäckt/lärt dig med de ämnesspecifika ord som hör till. 

• Syfte
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

  Tk
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

  Tk
• Centralt innehåll
• Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.

  Tk  1-3
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

  Tk  1-3
• Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.

  Tk  1-3
• Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.

  Tk  1-3