Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Du är vad du tänker - kognitiva perspektivet
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/rattvik/stiernhooksgymnasiet2/malinbodinstorgards/3818588988_52bef23b-a7c4-4791-9260-87bfde78c71f.jpg
Skapad 2018-11-05 21:09
i Stiernhooksgymnasiet Rättvik GY
unikum.net
Gymnasieskola
Psykologi
Kognition handlar om våra mentala processer och vårt tänkande. Den information som finns i vårt inre, vår kunskap och livserfarenhet påverkar hur vi tolkar det vi ser och hör. Och dessa tolkningar styr sedan våra känslor.
Innehåll
Vecka 45:
Genomgång (se keynote i teams) samt diskussioner
Tankeläxa (se teams)
Vecka 46:
Utvärdering av tankeläxan
Genomgång - minne, intelligens och perception (se keynote i teams) samt eget arbete kring dessa områden
Uppgifter
-
Instuderingsfrågor - perception, minne och intelligens
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Kognitionspsykologi och dess tillämpningar: hur människan uppfattar och förstår sin omvärld och sig själv. I samband med det behandlas hur hjärnan tar emot och bearbetar information.Psk -
Matriser
Du är vad du tänker - kognitiva perspektivet
Kuskskapskrav |
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Redogöra och resonera
|
Eleven redogör översiktligt för begränsade delar av kognitionspsykologins förklaringar till mänskliga beteenden, känslor och tankar. I samband med det för eleven enkla resonemang om psykologiska samband och relaterar till egna erfarenheter.
|
Eleven redogör utförligt för delar av kognitionspsykologins förklaringar till mänskliga beteenden, känslor och tankar. I samband med det för eleven välgrundade resonemang om psykologiska samband och relaterar till egna erfarenheter.
|
Eleven redogör utförligt och nyanserat för omfattande delar av kognitionspsykologins förklaringar till mänskliga beteenden, känslor och tankar. I samband med det för eleven välgrundade och nyanserade resonemang om psykologiska samband och relaterar till egna erfarenheter.
|
|
Värdera
|
Eleven värderar med enkla omdömen de olika psykologiska perspektivens förklaringsvärde och för enkla resonemang om deras betydelse för helhetssynen på människan.
|
Eleven värderar med enkla omdömen de olika psykologiska perspektivens förklaringsvärde och för välgrundade resonemang om deras betydelse för helhetssynen på människan.
|
Eleven värderar med nyanserade omdömen de olika psykologiska perspektivens förklaringsvärde och för välgrundade och nyanserade resonemang om deras betydelse för helhetssynen på människan.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
