Mål:

Du ska:

• känna till skillnaden på; fjäll, skog, stad, odlad mark, hav och kust.
• kunna beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar. 
• kunna ange några olika orsaker till att människor flyttar från en plats till en annan och vad det kan innebära för barn och familjer. 

Arbetssätt

Vi ska lära oss genom att:

• läsa i läroboken
• arbeta med frågor till texten
• titta på filmer
• titta på kartan tillsammans.
• samtala om "att flytta"

Begrepp

De här begreppen är centrala:

• stad, jordbruk, centrum, fjäll, kust, landsbygd, flytt

Bedömning

• Ditt deltagande i samtal och diskussioner på lektionerna
• Ditt genomförande av arbetsuppgifter på lektionerna
• Området avslutas med ett skriftligt prov

• Centralt innehåll
• Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.

  SO  1-3
• Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan utifrån närområdet beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar.

  SO   3
• Dessutom kan eleven ange några orsaker till att människor flyttar från en plats till en annan, och ge exempel på vad en flytt kan innebära för barn och familjer.

  SO   3

SO

Matris för "Här bor vi"