Här lägger du svaren på frågorna till de krönikor du läst samt din egen krönika
/Susanna

Uppgift: krönika:/https://egoinas.se/2012/02/09/hur-man-skriver-en-kronika/

Samhällskunskap

Svenska

•	”Att skriva en krönika” – En kritisk röst från en ung generation. Vi lär oss vad en krönika är och hur den ser ut, vem den riktar sig till och vilket syfte den har. Krönikan är subjektiv, aktuell och uppfordrande. Den ställer krav och är knivskarp. Syftet med arbetsområdet är att utveckla förmågan att våga ge konstruktiv kritik och dela med sig av sina tankar och åsikter till andra, med sakliga och väl grundade argument. Vi utvecklar också vår förmåga att uttrycka oss korrekt i text för skilda syften och mottagare. Vi lär oss följa de språkliga normerna avseende meningsbyggnad, skiljetecken, disposition och etik (med etik menas de ramar en skribent bör/ ska hålla sig inom i enlighet med gällande lagstiftning).

"Min krönika - min röst" v. 45-47

Avsnitt 1

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter