Ämnen:
NO (år 1-3), Bild, Biologi, Svenska
·
Årskurs:
F
Pepparedsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 16 november 2018
Naturen ändras ständigt när årstiderna växlar och färgerna skiftar. När är det röd/gula löv och när är det gröna löv? Det håller vi på att undersöka. Under hösten kommer vi att arbeta med årstidsfärgerna. Undervisningen i Bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper och sammanhang mellan natur och färger även nyfikenhet på och intresse för att veta mer om naturen.
Målet med undervisningen:
-Känna igen de olika årstiderna och vad som kan vara typiskt för dem.
-Känna igen de vanligaste djuren, träden och växterna i din närmiljö.
Det här ska vi göra:
- Gå till skogen och uppleva vad som händer i naturen i de olika årstiderna.
- Samtala om de olika årstiderna, rita ett årshjul med bilder som är typiska för årstiden.
- Titta på de vanligaste träden och växterna i vår närmiljö. Samtala om hur man kan känna igen dem.
- Se på träden hur de ser ut, ändrar färg och utseende efter årstid.
- Undersöka de vanligaste stannfåglar/flyttfåglar som finns i vår närmiljö.
Läroplan (2)
har fått kunskaper om förutsättningarna för en god miljö och en hållbar utveckling,
kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och
Centralt innehåll (1)
Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
Kriterier (1)
Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter