Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

APL - Uppgift 1, Observation, dokumentation, intervju

Skapad 2018-11-06 09:53 i Midsommarkransens gymnasium Stockholm Gymnasieskolor
Gymnasieskola Pedagogiskt arbete Pedagogik
I denna uppgift ska du observera, dokumentera och intervjua din handledare eller annan utbildad personal om hur lärmiljön är anpassad för att främja barns utveckling och lärande på din APL-plats.

Innehåll

Förskolan/skolan som arbetsplats

Tidsperiod: V. 42-43

Metod: Observation, intervju och dokumentation 

Kurser: Skapande verksamhet och Pedagogiska teorier och praktiker

 

Frågeställningar du ska besvara vid din inlämningsuppgift:

·         Hur ser lärmiljön ut på din APL-plats? Beskriv och fotografera miljöerna.

·         Hur upplever du att miljöerna stimulerar och utmanar barnens lärande och utveckling?

·         Finns det någon miljö och material som barnen väljer i första hand i den fria leken?

·         Hur upplever du barnens möjlighet till att utveckla sin kreativitet och fantasi i dessa lärmiljöer

       

       Motivera dina svar och dra slutsatser av det du har observerat!

 

Intervjufrågor handledare (eller annan utbildad personal):

·         Hur har personalen diskuterat/resonerat när de planerat innemiljön?

·         Hur ofta gör personalen förändringar i lärmiljön?

·         Hur mycket får barnen vara delaktiga och kunna påverka hur miljön ska se ut?

·         Arbetar verksamheten utifrån någon pedagogisk teori?

 

Gör så här:

Skriv i ett worddokument, teckenstorlek 12. Teckensnitt; Times New Roman. 

Uppgifter

  • APL-uppgift 1

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Pedagogiska arbetssätt, praktiker och lärmiljöer.
    Ped  -
  • Användning av bild och form, drama, dans och musik som redskap i pedagogiska sammanhang.
    Peg  -
  • Interaktion och kommunikation i samarbete och möten med människor.
    Peg  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: