Tyska: Herbst, Winter, Weihnachten

Vad händer i höst och vinter? Vilka traditioner finns i november och december i de tysktalande länderna? Vi läser, skriver, målar, pysslar och sjunger.

1.    Herbst

Wir beschreiben Herbst-Bilder. Wie findest du den Herbst?

Rätsel: Welche Blätter gehören zu welchem Baum?

AB "Bäume zuordnen". Male die Blätter in Herbstfarben an.

Wir lesen das kleine Gedicht ”Blätter fallen”. Du schreibst das Gedicht als Laufdiktat auf.

Schreibübungen: ”Im Herbst entdecken".

 

2.    St Martin

Beschreibe die Bilder. Was haben sie mit Sankt Martin zu tun?

Wir schauen den Film "Die Geschichte von Sankt Martin" und sprechen darüber.

Wir hören das Martins-Lied und erklären schwere Wörter.

Wir basteln einen Lesestern.

Schreibübungen: ”Laterne, Laterne”.

Extra-Aufgabe: „Lese-Logical Laterne“

 

3.    Nebel

Wortschatz-Training: Herbstbingo.

Wir lesen den Text „Im Nebel“.

Schreibübungen: ”Im Nebel”, ”Herbst”.

 

4.    Lesespaziergang Herbst

Wortschatz-Training: Memory Herbstwörter.

Lesespaziergang: Genau lesen und rätseln.

 

5.    Advent

Wir schauen den Film "Die Geschichte des Adventskalenders" und sprechen darüber.

Wir lesen die Geschichte "Conni bastelt einen Adventskranz".

Schreibaufgaben ”Adventskalender”, "Im Schnee", "Spuren im Schnee".

 

 6.    Nikolaus

Hörverstehen: Lied "Lasst uns froh und munter sein".

Wer war der heilige Nikolaus?

Wir lesen den Text "Der heilige Nikolaus" und besprechen schwere Wörter.

Wir lesen das Gedicht „Nikolaus, verrate mir“ und ergänzen die fehlenden Wörter.

Schreibübung "Nikolaus".

 

 7.    Weihnachten

Wir basteln Weihnachtskarten und hören Weihnachtslieder.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
• Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.
• Muntligt berättande för olika mottagare.
• Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Rim, ramsor och gåtor ur modersmålets tradition.
• Beskrivande och förklarande texter för barn med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.
• Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.
• Lekar och musik från områden där modersmålet talas.