Lucia

Vi tränar in sånger till skolans traditionella luciatåg och lär oss om hur man vårdar sin röst. Avslutningsvis har vi två framträdanden: ett för föräldrarna och ett för elever och personal på skolan.

Bedömning:

din förmåga att delta i gemensam sång

din förmåga att sjunga med tajming, rätt rytm och tonhöjd

din förmåga att samtala om lucia och traditioner

Begreppslista:

vers

refräng

repris

paus

stämma

Tidsplan / Lektionsplanering:

Hösttermin 2018, v. 43-50

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
• Musikframföranden.
• Röst- och hörselvård vid musikaliska aktiviteter, till exempel uppvärmningsövningar.
• Rösten som instrument för olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap.

Kriterier

• Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.
• Eleven kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande.