Du kommer under en period att få göra olika övningar där du får visa din förmåga att läsa och förstå enkel och elevnära engelska.
Bland annat genom att svara på frågor och följa instruktioner som hör till skrivövningen visar du din förmåga.
Vi kommer att:
-göra "luckövningar" där du fyller i rätt ord i en engelsk mening (Fill in the missing word)
-läsa korta texter (läsförståelse), 
-kombinera ihop givna svar med frågor (What´s the answer?) 
-jobba med ett instruktionsblad där du kommer att kunna visa din förmåga att läsa instruktioner och förstå engelsk text.

Engelska läsa

The Dinner party
Du kommer att få skriva en kortare text utifrån fyra bilder.
Jag kommer att bedöma din förmåga att formulera meningar som hör till det du ser på bilderna.
I första hand kommer jag att se hur du väljer att formulera dina meningar, vilka ord du använder, om du använder dig av några strategier för att skriva på engelska (exempelvis beskriva ord som du inte kan för att ändå få fram betydelsen) samt om du har en röd tråd i din berättelse. I andra hand kommer jag att titta på hur du stavar vanligt förekommande ord.

Engelska skriva

Du kommer under en period att få göra olika övningar där du får visa din förmåga att lyssna och förstå enkel och tydligt talad engelska.
Bland annat genom att svara på frågor och följa instruktioner som hör till hörövningen visar du din förmåga.
Vi kommer att lyssna till "After school activities", "How do I get there?" (vägbeskrivning), "Things to do on a "staycation"", samt ett instruktionsblad.

Engelska lyssna

<h2>syfte</h2>
&nbsp;
&Auml;mnet engelska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i engelska spr&aring;ket och kunskaper om omr&aring;den och sammanhang d&auml;r engelska anv&auml;nds samt tilltro till sin f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda spr&aring;ket i olika situationer och f&ouml;r skilda syften.Genom undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jlighet att utveckla en allsidig kommunikativ f&ouml;rm&aring;ga. Denna f&ouml;rm&aring;ga inneb&auml;r att f&ouml;rst&aring; talad och skriven engelska, att kunna formulera sig och samspela med andra i tal och skrift och att kunna anpassa sitt spr&aring;k till olika situationer, syften och mottagare ( Lgr-11)
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
Du kommer att f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla dina f&ouml;rm&aring;gor n&auml;r det g&auml;ller att tala, samtala, lyssna och skriva p&aring; engelska. Under lektionerna kommer vi att l&auml;gga fokus p&aring;:
<ul>
<li>att tala mycket engelska</li>
<li>att ta emot instruktioner p&aring; engelska b&aring;de muntligt och skriftligt</li>
<li>att ha muntliga presentationer, att ber&auml;tta p&aring; engelska om n&aring;got som &auml;r v&auml;lbekant</li>
<li>att st&auml;lla fr&aring;gor till andra och delta i diskussioner p&aring; engelska</li>
<li>att lyssna och se p&aring; engelska filmer och ber&auml;ttelser f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; talad engelska</li>
<li>olika slags artighetsfraser i tal och skrift</li>
<li>olika spr&aring;kliga f&ouml;reteelser i uttal och stavning</li>
<li>olika grammatiska strukturer</li>
<li>l&auml;sa olika slags engelska texter</li>
<li>olika levnadss&auml;tt och traditioner i olika engelsktalande l&auml;nder</li>
</ul>
<h2>Metod</h2>
F&ouml;r att du ska f&aring; m&ouml;jlighet att l&auml;ra det h&auml;r ska vi p&aring; lektionerna:
<ul>
<ul>
<li>tala mycket engelska, st&auml;lla fr&aring;gor, svara och diskutera</li>
<li>&ouml;va p&aring; m&aring;nga nya ord, uttal och dess betydelse men ocks&aring; olika synonymer</li>
<li>ha muntliga och skriftliga presentationer</li>
<li>lyssna p&aring; engelska ber&auml;ttelser</li>
<li>se p&aring; engelska filmer</li>
<li>l&auml;sa engelska texter&nbsp;</li>
<li>skapa egna engelska texter</li>
<li>Spela engelska spel</li>
<li>Leka engelska lekar</li>
<li>arbeta med olika arbetsuppgifter d&auml;r du &ouml;var dig p&aring; engelsk grammatik och ordf&ouml;rst&aring;else</li>
<li>arbeta med att l&auml;ra k&auml;nna&nbsp;levnadss&auml;tt och traditioner i olika engelsktalande l&auml;nder</li>
</ul>
</ul>
<h2>Kunskapskrav</h2>
&nbsp;Det som kommer bed&ouml;mas &auml;r:
<ul>
<li>att du deltar aktivt under lektionerna och talar engelska, dels helt fritt men ocks&aring; f&ouml;r att svara p&aring; fr&aring;gor</li>
<li>att du l&auml;r dig nya ord f&ouml;r att ut&ouml;ka ditt ordf&ouml;rr&aring;d, b&aring;de uttal och hur de stavas</li>
<li>att du lyssnar och f&ouml;rst&aring;r talad engelska,</li>
<li>&nbsp;att du f&ouml;rst&aring;r instruktioner och olika&nbsp;fraser</li>
<li>att du kan l&auml;sa enkla texter p&aring; engelska</li>
<li>att du&nbsp;kan skriva egna kortare texter p&aring; engelska</li>
<li>att du kan &ouml;vers&auml;tta engelska</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;

Engelska

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.

Eleven kan välja texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.

I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enstaka enkla förbättringar av, egna framställningar.

I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.

Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

Engelska år 5

Matriser i planeringen

Uppgifter