Du ska:
känna till Sveriges olika naturtyper. (ex jordbruksbygd, skogsbygd, fjällbygd, )
kunna Sveriges viktigaste naturresurser och hur de används. (bördig jord, skog, järnmalm, vatten)
ge något exempel på hur människan har påverkat/förändrat livsmiljön.
veta var det finns störst och minst befolkning i Sverige och varför det är så.
kunna namn och läge på Sveriges landskap, större orter, berg, hav och vatten.
kunna göra jämförelser mellan olika landskap
kunna använda kartan
kunna geografiska begrepp
Du kommer att få:
delta i muntliga genomgångar och diskussioner
se på filmer
arbeta med kartor
ta del av och arbeta med texter i geografiboken samt svara på frågor i arbetsboken/papper
arbeta individuellt
arbeta i par/grupp
göra muntliga redovisningar
Se matris.
Sverige |
|||
Nivå 1 | Nivå 2
.
|
Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Naturresurser
|
Du kan några av de naturresurser vi har i Sverige.
|
Du kan några av våra naturresurser och kan beskriva på vilket sätt de är till nytta för oss.
|
Du kan nämna flera av våra naturresurser och kan detaljerat beskriva olika sätt vi har nytta av dem.
|
Namngeografi
|
Du kan placera ut ett fåtal landskap, städer, vatten i Sverige på kartan.
|
Du kan placera ett flertal landskap, städer och vatten på kartan.
|
Du kan placera de flesta landskap, städer och vatten på kartan.
|
Landskapstyper
|
Du kan någon av våra landskapstyper i
Sverige.
|
Du kan våra fyra olika landskapstyper och du kan beskriva dem.
|
Du kan våra fyra lanskapstyper, beskriva dem samt ge exempel på landskap som tillhör dessa landskapstyper.
|
Jämförelser
|
Du kan nämna någon likhet eller skillnad mellan två olika landskap.
|
Du kan nämna några likheter och skillnader mellan två olika landskap.
|
Du kan nämna flera likheter och skillnader mellan två olika landskap.
|
Karta
|
Du behöver hjälp när du ska använda kartan för att hitta städer, vatten etc.
|
Du kan använda kartan till stor del själv för att hitta städer, vatten etc.
|
Du kan använda kartan helt själv för att hitta städer, vatten etc.
|