Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Spela instrument och ensemblespel

Skapad 2018-11-06 16:58 i Äsperödsskolan F-6 Uddevalla
Grundskola 6 Musik
Under starten på höstterminen -18 arbetar vi med instrumentspel. Vi har fokus på gitarr, keyboard och trummor/rytminstrument. Vi övar på instrumenten och att spela tillsammans. Som avslut på detta arbetsområde spela till sångerna när hela skolan sjunger på StorSjung vecka 43

Innehåll

 

Syfte / Förmågor att utveckla:

 

·         Kompa med ackord på gitarr eller keyboard

 

·         Melodispel, Basstämma

 

·         Spela trumkomp/enkla rytmstämmor

 

·         Ensemblespel - Spela tillsammans

 

 

Genomförande

 

 

 Lektionerna är upplagda med huvuddel och fokus på spel och sång.

 

Under de första veckorna arbetar du med alla instrument och vi tränar samspel .

 

Vid ett lektionstillfälle ( v 38)  får du även möjlighet att pröva melodispel på ett brassinstrument.

 

De sista veckorna inriktar du ditt arbete mot det instrument du kommer att spela vid Storsjunget och låten som ska framföras.

 

Bedömning i arbetsmomenten sker under lektionerna då du visar dina förmågor. Du får feedback på hur du kan utveckla ditt spel med nya utmaningar och svårighetsgrad.

 

Matriser

Mu
Musik år 4-6

Sjunga och spela

Genom undervisningen i ämnet musik ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
  • Mu   spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
Spela
Eleven kan även spela delar av en enkel anpassad melodistämma.
Eleven kan även spela övervägande delar av en enkel anpassad melodistämma.
Eleven kan även spela en enkel anpassad melodistämma.
Spela
Eleven kan även spela delar av en enkel anpassad basstämma.
Eleven kan även spela övervägande delar av en enkel anpassad basstämma.
Eleven kan även spela en enkel anpassad basstämma.
Spela
Eleven kan även spela delar av en enkel anpassad slagverksstämma.
Eleven kan även spela övervägande delar av en enkel anpassad slagverksstämma.
Eleven kan även spela en enkel anpassad slagverksstämma.
Spela och ackompanjera
Eleven bidrar till ackompanjemang på ett ackordinstrument med några ackord.
Eleven ackompanjerar på ett ackordinstrument och byter då några ackord med flyt.
Eleven ackompanjerar på ett ackordinstrument och byter då ackord med flyt.
Tajming
Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med tajming.
Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument med relativt god tajming och med relativt passande karaktär.
Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument med god tajming och med passande karaktär.
Resonera om musicerande
Eleven kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande
Eleven kan föra utvecklade resonemang om eget och andras musicerande.
Eleven kan föra välutvecklade resonemang om eget och andras musicerande.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: