Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Här bor vi!

Skapad 2018-11-06 18:09 i Långsjöskolan Norrtälje
Vi lär oss mer om Sverige och om hur det kan se ut på olika platser i Sverige. Hur ser det ut där du bor? Varför bor människor där de bor? Varför flyttar människor?
Grundskola 3 SO (år 1-3)
Vi lär oss om Sverige och om hur det kan se ut på olika platser i Sverige. Hur ser det ut där du bor? Varför bor människor där de bor? Varför flyttar människor?

Innehåll

Följande delar ur kursplanens centrala innehåll ska vi arbeta med:

Klicka på den här texten så kommer knappen "Koppla" fram under rubriken. Där väljer du det centrala innehåll som du vill fokusera på.

Konkretiserade mål

Detta ska vi lära oss:

  • Hur ser Sverige ut?
  • Vad är det för skillnad på; fjäll, skog, stad, odlad mark, hav och kust.
  • Kunna beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar. 
  • Några olika orsaker till att människor flyttar till en plats till en annan och vad det kan innebära för barn och familjer. 
  • Kunna visa på kartan var vi bor. 

Arbetssätt

Vi ska lära oss genom att:

  • Läsa i läroboken.
  • Titta på filmer om Sverige.
  • Titta på kartan tillsammans.

Begrepp

De här begreppen är centrala:

  • stad, jordbruk, centrum, fjäll, kust, flyttning, landsbygd

Bedömning

Du ska kunna vara delaktig i samtal och arbeta med olika arbetsuppgifter. Ett sätt att göra detta på är att räcka upp handen och delta i diskussionerna vi har i klassrummet.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
    SO  1-3
  • Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.
    SO  1-3
  • Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
    SO  1-3
  • Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.
    SO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: