Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Arbetslivsvecka
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/bastad/petrastejre/3821104799_9f45aa2c-ad2c-4664-a2bb-c1dcb0bafb29.jpg
Skapad 2018-11-06 19:45
i Gemensamt skola i Båstad Båstad
unikum.net
När du använder denna mall, gör så här:
Ta en kopia på mallen.
Döp till arbetsområdets namn
Koppla till rätt ämnen i Lgr11
Välj vilka årskurser den ska användas för.
Spara utkast.
Börja skriva.
Publicera när du är klar.
Grundskola
7 – 9
Svenska
Dax att skriva nyhetsartikel! Ni kommer få skriva en artikel om er arbetslivsvecka där ni på olika sätt kommer få lära er mer om arbetlivet!
Innehåll
Konkretisering av målen – detta visar du genom att:
- Du visar att du kan återberätta händelser under arbetslivsveckan genom att skriva en nyhetsartikel.
Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:
- Under er arbetslivsvecka kommer vi gå igenom nyhetsartikelns olika delar samt läsa och analysera textens struktur och språk.
- Efter veckan som gått kommer ni får återberätta er arbetslivsvecka genom att skriva en nyhetsartikel.
Bedömning – dessa förmågor kommer att bedömas:
- Din förmåga att förbereda samt skriva en nyhetsartikel med anpassning till texttypens uppbyggnad och språkliga drag.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,Sv
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,Sv
Matriser
Nyhetsartikel
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
|---|---|---|---|---|
|
Innehåll
|
Texten uppfyller inte kraven för genren.
|
Texten skulle kunna publiceras i en tidning efter en del bearbetning.
|
Texten är välskriven och skulle kunna publiceras efter viss bearbetning
|
Texten uppfyller mycket väl kraven för genren och kan publiceras i en tidning.
|
|
Struktur
|
Texten saknar en röd tråd och en tydlig struktur.
|
Texten har en röd tråd och tydlig struktur med bl a. rubrik, ingress, brödtext, mellanrubriker och passande avslutning.
|
Texten har en genomtänkt rubrik, en sammanfattande ingress, informativ brödtext med fungerande mellanrubriker.
|
Texten bildar en fin helhet från rubrik till avslutning.
|
|
Språk
|
Texten saknar flyt och innehåller exempel på ordval som inte är passande för genren.
|
Ordvalet är enkelt och meningsbyggnaden är i stort sett korrekt
|
Du har ett varierat ordval och korrekt meningsbyggnad
|
Ordvalet är passande för genren och meningsbyggnaden är varierad
|
|
Skrivregler
|
Osäkerhet vid användning av skiljetecken, samt innehåller stavfel som stör förståelsen av texten.
|
Du vet hur man använder skiljetecken och har vissa stavfel som inte stör förståelsen
|
Korrekt användning av skiljetecken och få stavfel
|
Korrekt användning av skiljetecken och korrekt stavning
|
|
Kommunikationsstrategier/SVA
|
Eleven saknar strategier för att göra sig förstådd.
|
Eleven använder vid behov i huvudsak fungerande strategier.
|
Eleven använder vid behov relativt väl fungerande strategier.
|
Eleven använder vid behov väl fungerande strategier.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
