Detta ska du lära dig:

• Klippa och riva tyg.

• Sy dubbelfåll och enkelfåll.

• Göra en enkel applikation som namnskylt med hjälp av Vlesofix.

• Ställa in stygnbrädd och stygnlängd på symaskinen så att du kan sy tät sicksack.

• Vändsy en påse.

• Kunna sy ett knapphål och sy fast en knapp.

• Kunna hantera symaskinen på ett säkert och riktigt sätt

Så här ska vi arbeta:

• Du kommer att få muntliga och praktiska genomgångar för de olika momenten.

• Du får lära dig nya begrepp så som dubbelfåll, enkelfåll, stygnlängd, stygnbredd och stadkant.

• Du får följa instruktioner skriftliga, muntliga och instruktioner på film.

• Du ska dokumentera ditt arbete.

Så här blir du bedömd:

Bedömningen görs utifrån det du visar när du arbetar och det färdiga resultatet, hur du skriver om ditt pågående arbete i din bok (dator) och utvärderar/redovisar i slöjdportfolio.

• Hur du kan hantera symaskinen på ett säkert och riktigt sätt.

• Hur du följer instruktioner.

• Hur du hanterar verktyg och material.

• Hur du tar initiativ och slutför ditt arbete.

• Hur du utvärderar och redovisar ditt arbete.

• Syfte
• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

  Sl
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

  Sl
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

  Sl
• Centralt innehåll
• Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

  Sl  4-6
• Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.

  Sl  4-6
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

  Sl  4-6
• Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.

  Sl  4-6
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.

  Sl  4-6
• Slöjdverksamhetens betydelse för individen och samhället, historiskt och i nutid.

  Sl  4-6