Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska 9A vecka 45-51 2018

Skapad 2018-11-07 04:09 i Abrahamsbergsskolan Stockholm Grundskolor
Planering svenska åk 9 vecka 45-51, 2018
Grundskola 9 Svenska som andraspråk Svenska
Efter höstlovet väntar många roliga och viktiga uppgifter inom svenskan. Vi ska fortsätta följa Ove och se hur allt utvecklar sig för honom. Kanske får han lite mer solsken i sitt liv? Vi kommer också att fortsätta förbereda oss inför den muntliga delen av NP. Tisdag den 20 november blir en kväll i teaterns tecken då vi ska besöka Stadsteatern och se "Shakespear in love", en föreställning om kärlek, magi och poesi. Vi hoppas att terminens andra hälft blir både rolig och intressant.

Innehåll

44

 

HÖSTLOV

 

45

 

 

"En man som heter Ove" -läsläxa 5  (se bifogad fil nedan)                                                                                           
 
Lämna skrivuppgift kort debatterande text med minst en källhänvisning

 

 

 

46

 

" Black out poetry" med en eller några sidor ur Ove
"En man som heter Ove" - läsläxa 6

 

 

47

 

Måndag 19/11: Nationella ämnesprov i engelska, matte  och svenska. Grupper och schema bifogas i separata filer.

En man som heter Ove" -läsläxa 7

(Tisdag kväll teater, Onsdag 21/11 kulturdag, fredag 23/11 gymnasiemässa)

Mer information om teatern hittar ni här: http://kulturhusetstadsteatern.se/Teater/Pjaser/2018/Shakespeare-in-love/

 

 

48

 

 

Recension av teatern "Shakespeare in love"

Läsförståelseprov 1-2 lektioner

 

Alla uppgifter till boken ska vara inlämnade
Lämna in skrivboken

 

49

 

Tidslinje över  Oves liv - från barn till 59 år görs klar och lämnas in. Använd gärna det digitala hjälpmedlet http://www.timetoast.com/

 

50

 

(Tisdag 11/12 novellfest)

 

51

 

(Fredag 21/12 julavslutning)

 

 

Uppgifter

  • Oves självbiografi

  • Schema för NP vecka 47-49

  • Läsläxor "En man som heter Ove"

  • Biografi över Ove

  • Läslogg

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
    Sv  7-9
  • Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
    Sv  7-9
  • Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
    Sv  7-9
  • Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.
    Sv  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: