Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7 - 9
Svenska: Språk & grammatik
Frösåkersskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 12 september 2022
Under detta moment ska ni arbeta med det svenska språkets grammatik. Ordklasser och satsdelar kommer beröras, likaså hur ni läser en kortare text och kan återge innehållet i den.
Syfte:
- Känna till det svenska språkets struktur och normer
- Känna till och förstå hur språket är uppbyggt med ordklasser och satser.
- Förmåga att bearbeta en text med hjälp av språkliga regler och normer
- Förmåga att läsa och förstå en text och dess budskap
Lektionerna kommer innehålla:
- Genomgång av grammatik och individuella övningar
- Läsning av texter och redogöra för dess budskap
- Bearbetning och omdöme av texter som inte följer de språkliga reglerna
Detta kommer att bedömas:
- Dina kunskaper om ordklasser och satsdelar.
- Din förmåga att läsa en text och kunna återge dess budskap
- Din förmåga att bearbeta en text med hjälp av språkliga normer och regler.
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (4)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
Kriterier (5)
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter med flyt genom att, på ett i huvudsakfungerande sätt, välja använda lässtrategier utifrån olika texters särdrag.
Genom att göra enkla sammanfattningar av olika texters innehåll med viss koppling till tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar eleven grundläggande läsförståelse.
Dessutom kan eleven utifrån egna erfarenheter och referensramar samt olika livsfrågor och omvärldsfrågor tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk.
Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.
