Musik år 3 18/19

Du kommer att fortsätta lära dig nya sånger på svenska, engelska och öva på takt och rytm. Du kommer också att få prova på att skapa egen musik. Du kommer även att utveckla din förmåga att skilja på och ge exempel på olika musikstilar från olika genrer och kulturer

Syfte/n för arbetsområde eller ämnet

Syftet med ämnet musik i år 3 är att eleverna ska få möjlighet att sjunga i olika musikaliska former och genrer samt ges möjlighet att få skapa egna texter utifrån egna tankar och idéer. Eleverna ska dessutom få tillfälle till att samtala om musikens olika uttryck.

Undervisningens innehåll: Vad?

Undervisningen kommer att innehålla momenten:

Unison sång, kanonsång och växelsång. Enkla former av musikskapande med utgångspunkt i text och melodi. Planering och övning inför skolavslutningarna. Övning inför Lucia, och andra svenska högtider. Lyssna till olika musikstilar och delta i diskussioner kring vad som kännetecknar de olika musikstilarna. Associationer, tankar och känslor som uppkommer då man lyssnar på musik. Instrumentlära. Enkla analyser av sångtexter. De vanligaste psalmerna samt kända barnvisor. 

Undervisningens innehåll: Hur?

Undervisningen sker i helklass, men ibland gör eleverna uppgifter i mindre grupper. Enskilt arbete kan förekomma då eleverna lyssnar till olika musikstycken och skriver kring dessa.

Kunskapskrav för år 3

Kunskapskraven nedan gäller för år 3

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
• Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet.
• Hur instrumenten låter och ser ut.
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.