Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Rörelse till takt och rytm åk 4-5
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholm/orbyskolan/orbyskolan/3825633203_b24a1150-6db8-4ee9-a93c-4db0bf2be4b3.gif
Skapad 2018-11-08 15:39
i Örbyskolan Stockholm Grundskolor
unikum.net
Grundskola
4 – 5
Idrott och hälsa
Det finns miljontals olika danser runt om i världen. Så fort man rör sig i takt och rytm till musik så går det att kalla för dans. Att dansa kan vara väldigt glädjefyllt och bidra till gemenskap samt goda relationer. Det är dessutom någonting som vi har glädje av genom hela livet och som vi förväntas kunna delta i i olika sammanhang.
Innehåll
Välkomna till momentet Rörelse till takt och rytm!
Vi kommer att genomföra några olika danser och danslekar där syftet är att ni ska förbättra er förmåga att följa takt och rytm i musik. Lektionerna består delvis av en eller flera lekar för att komma igång och bli ordentligt uppvärmda, därefter genomför vi tillsammans en förutbestämd dans med gemensamma steg. Andra lektioner innehåller en genomgång av en stegbank och ni får därefter bygga egna danser. I bedömningsmatrisen kan ni se vad ni ska tänka på och sträva mot för att nå så långt som möjligt inom detta moment.
Danser som kommer att förekomma under momentet:
- Heel Toe Polka
- The Sid Shuffle
- Jenka
- Just dance
- Egna danser med egna steg
Matriser
Bedömningsmatris - Dans och rörelse
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
Takt
|
Du behöver hjälp att räkna in takten och att fortsatt hålla den. Du klarar av att hålla takten några steg/rörelser i taget.
|
Du kan ibland räkna in takten själv. Du är ibland i takt och kan ibland hitta tillbaka om du tappar bort den.
|
Du kan själv räkna in takten och följer takten till större del dansen igenom.
|
Rytm och flyt
|
Du behärskar några enstaka övergångar mellan rörelserna i en koreografi
|
Du har ett ganska bra flyt i övergångarna mellan rörelserna i en koreografi
|
Du har ett bra flyt i övergångarna mellan rörelserna i en koreografi
|
Rörelseomfång
|
Du dansar med litet rörelseomfång.
|
Du dansar med ett blandat rörelseomfång, beroende på hur svåra rörelserna är.
|
Du dansar med ett stort rörelseomfång, även vid svåra rörelser.
|
Rörelse och koordination
|
Du sätter enklare steg med fötterna och kan ibland använda rummet i olika riktningar.
|
Du klarar sammansatta steg. Du sätter stegen med fötterna och ibland får du med armarna. Du använder rummet i olika riktningar och nivå i dina rörelser.
|
Du rör dig med väl koordinerade rörelser. Du sätter stegen med fötterna och med armarna. Du använder rummet i olika riktningar och nivå i dina rörelser.
|
Rumsuppfattning och inlevelse
|
Du använder dig av en eller flera dimensioner i rummet och visar ibland inlevelse och känsla för dansen.
|
Du använder dig av flera dimensioner i rummet och visar ofta en god inlevelse och känsla för dansen.
|
Du använder dig av rummets alla dimensioner och visar mycket god inlevelse och känsla för dansen.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
