<h2>Varf&ouml;r ska jag l&auml;ra mig detta?</h2>
<p>F&ouml;r att kunna dela lika i vardagen</p>
<p>F&ouml;r att kunna se samband mellan matematik och vardagen</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>F&ouml;r vem eller vilka kan mina kunskaper vara v&auml;rdefulla (verklig mottagare)?</h2>
<h2>Vad ska jag l&auml;ra mig?</h2>
<p>Tal i br&aring;kform</p>
<p>R&auml;kna ut del av antal</p>
<p>J&auml;mf&ouml;ra tal i br&aring;kform</p>
<p>Samband mellan tal i br&aring;kform och tal i deciamlform.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Hur ska jag l&auml;ra mig?</h2>
<p>Genomg&aring;ng av pedagog</p>
<p>Eget r&auml;knande i matteboken</p>
<p>Spel p&aring; elevspel</p>
<p>Kahoot</p>
<h2>Hur ska jag visa mina kunskaper?</h2>
<p>Aktivt deltagande p&aring; studiepassen</p>
<p>inl&auml;mnade uppgifter</p>
<h2>F&ouml;rm&aring;gor (Entrepren&ouml;riella/&auml;mnesspecifika)</h2>
<p>F&ouml;rm&aring;ga att reflektera</p>
<p>Abstraktion och konkritisering</p>
<h2>Viktiga ord och begrepp</h2>
<p>Br&aring;k</p>
<p>T&auml;ljare</p>
<p>N&auml;mnare</p>
<p>Br&aring;kstr&auml;ck&nbsp;</p>
<p>Del av antal</p>
<p>Del av helhet</p>
<p>Andel</p>
<p>Tal i br&aring;kform</p>
<p>Tal i decimalform&nbsp;</p>

Bråk och decimaltal

Matriser i planeringen

Uppgifter