<h2><strong>M&aring;l</strong> &ndash; Syfte och centralt inneh&aring;ll (se kopplingar till l&auml;roplanen nedan) samtkonkretiserade m&aring;l</h2>
<p>Du ska kunna:</p>
<ul>
<li>anv&auml;nda n&aring;gra tekniker f&ouml;r att framst&auml;lla bilder.&nbsp;</li>
<li>k&auml;nna till n&aring;gra olika begrepp som f&ouml;rgrund, bakgrund, yta, linje, kontur mm.&nbsp;</li>
</ul>
<h2><strong>Undervisning</strong> &ndash; Genomf&ouml;rande och tidsplan</h2>
<p>P&aring; bildlektionerna och integrerat i andra &auml;mnen kommer du f&aring;:</p>
<ul style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">
<li>g&ouml;ra bilder i&nbsp;olika tekniker och material&nbsp;( t ex oljepastell och vaxkritor, vattenf&auml;rg, akvarellpennor och f&auml;rgpennor)</li>
<li>tr&auml;na p&aring; olika finmotoriska aktiviteter som beh&ouml;vs vid bildskapande (t ex klippa, klistra, m&aring;la innanf&ouml;r linjer etc.)</li>
<li>skapa 3D modeller tex i gips, lera eller papier mache.&nbsp;</li>
<li>g&ouml;ra&nbsp;egna&nbsp;bilder till t ex sagor, ber&auml;ttelser och enkla faktatexter</li>
<li>g&ouml;ra&nbsp;bilder till egna upplevelser och kunskaper</li>
<li>titta p&aring; olika bilder och samtala om vad bilden ber&auml;ttar</li>
<li>l&auml;ra dig lite om n&aring;gra k&auml;nda konstn&auml;rer och f&aring; inspiration till att framst&auml;lla bilder med liknande teknik.&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>Bed&ouml;mning</strong> &ndash; Vad som skall bed&ouml;mas och hur det g&aring;r till.&nbsp;</h2>
<p>Du kommer f&aring; visa dina kunskaper genom att:</p>
<ul>
<li>du deltar aktivt under lektionerna och f&ouml;rs&ouml;ker pr&ouml;va de tekniker vi anv&auml;nder.&nbsp;</li>
<li>du framst&auml;ller bilder till dina dina ber&auml;ttande och beskrivande texter och till uppgifter i andra &auml;mnen som NO och SO.&nbsp;</li>
<li>du anv&auml;nder och kan f&ouml;ra in foton i dina texter som du skriver p&aring; iPad.</li>
</ul>

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram. 

 Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund. 

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns. 

 Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

 Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar. 

 Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett <em>enkelt</em> bildspråk och <em>delvis genomarbetade uttrycksformer</em> så att budskapet framgår. 

 I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i <em>huvudsak fungerande</em> sätt för att skapa olika uttryck. 

 Dessutom kan eleven presentera sina bilder med <em>viss anpassning</em> till syfte och sammanhang. 

Bild

Matriser i planeringen

Uppgifter