Stop Motion

Vi ska nu lära oss hur man gör stop motion-filmer/animeringar. Ni kommer få en grund i hur man animerar en film och ska därefter i mindre grupper göra er egna film.

Arbetssätt

Till att börja med kommer ni delas in i två och två där ni tillsammans tänker ut ett manus och gör en Storyboard (ett körschema för hur filmen ska vara). När er plan är klar är det dags att börja förbereda bakgrund, miljöer att filma i, bygga karaktärerna i lera eller ta med legofigurer eller andra figurer samt fundera på vad för ytterligare material ni behöver för att kunna genomföra er film. 

För att göra filmen ska ni sedan använda er iPad och ladda ner appen Stop Motion, med hjälp av denna app ska ni sedan filma/fota.

När er berättelse är filma ska ni lägga på de ljudfiler ni behöver, allt från bakgrundsljud till dialoger. 

Utvärdering/reflektion

När er film är klar är det dags för den stora premiären där vi visar upp resultatet för de andra grupperna och gör en utvärdering av arbetet.

Under arbetets gång vill jag att ni, tillsammans med mig, för en dialog i er lårlogg på Unikum där ni också lägger in bilder på arbetspressen under tiden. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.
• Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse, till exempel larm och belysning.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.