Idrott

Friluftsliv och uteliv är en del av idrottsundervisningen.
Positiva upplevelser av rörelse och friluftsliv under uppväxtåren har stor betydelse för fysisk aktivitet senare i livet.

Positiva upplevelser av rörelse och friluftsliv under uppväxtåren har stor betydelse för fysisk aktivitet senare i livet.Vi kommer varje fredag ( med undantag för schemabrytande aktiviteter ) gå ut i naturen.

• Vi kommer att träna på att använda stormkök. Vi kommer att laga ätbara saker såsom krabbelurer, strövargodis, koka oboy, poppa popcorn, koka saftglögg mm.
• Vi kommer att göra upp eld. Vi kommer då att prata om eldvett och säkerhet. Vi kommer att grilla hamburgare  och göra pinnbröd.
• Vi kommer att prata om att värna om vår miljö och känna till allemansrätten.

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

Centralt innehåll

• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
• Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
• Allemansrättens grunder.

Kriterier

• Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med viss anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.