Skolbanken Logo
Skolbanken

Före Bornholm 2018/19

Hasselbackens förskola, Hudiksvall · Senast uppdaterad: 9 november 2018

I en mindre grupp kommer vi att 3 gånger i veckan läsa, rimma, leka och träna språket efter ett utarbetat material. "Före Bornholm".

NULÄGE

Barnen tycker mycket om att rimma, ramsa och sjunga. Vi tycker det är bra att ta tillvara på det intresset och vidareutveckla den språkliga förmågan. Vi vill också väcka barnens intresse för böcker, sagor, bilder och skriftspråket. 

METOD

Stärka barnens självbild och identitetsupplevelse genom lekar, rörelser och samarbetsövningar. 

Arbeta med "Före Bornholm" 3 gånger i veckan. Arbeta i mindre grupper så alla får talutrymme. Berätta sagor på olika sätt. Läsa, sagolådor, bilder, dramatisera. Barnen får prova på de olika sätten. Stimulera fantasin och sin berättar förmåga.

SYFTE

 

  • Utveckla språket.
  • Träna på att lyssna, ta till sig det vi läst.
  • Träna på att återberätta korta sagor eller händelser inför andra.
  • Lära sig rim och ramsor.
  • Väcka intresse för bokstäver, ord och böcker.

 

DOKUMENTATION UNDER LÄRPROCESSEN

Vi dokumenterar språket genom att filma, notera och dokumentation 1. 


Läroplanskopplingar

utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,

utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,

ställs inför nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya färdigheter, erfarenheter och kunskaper,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback