Ämnen:
Geografi, Svenska
·
Alla årskurser
Sollebrunns skola, Alingsås · Senast uppdaterad: 23 november 2018
Vi kommer att arbeta med Sverige. Inom arbetsområdet Sverige kommer du att få lära dig hur det ser ut i olika delar av vårt avlånga land. Du kommer att lära dig om kartans uppbyggnad, naturtyper och Sveriges namngeografi.
Geografi ger oss kunskap om miljöer och kan bidra till förståelse av människans levnadsvillkor.
Arbetsområdet Sverige ska utveckla elevernas kunskaper om hur människa, samhälle och natur samspelar. Undervisningen ska också ge eleverna kunskap om kartan och kännedom om viktiga namn, läges- och storleksrelationer så att de kan orientera sig och dra slutsatser om människors levnadsvillkor.
Målet med undervisningen är att lära sig:
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
För att nå målen och utveckla förmågor kommer vi att variera undervisningen.
Syfte (4)
analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Centralt innehåll (4)
Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga uppgifter