Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematikboken X, Kap. 3 Längd, tid och samband

Skapad 2018-11-11 14:42 i Örbyskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 7 Matematik
I det här arbetsområdet får du lära dig om enheter för längd och tid samt hur hastighet, sträcka och tid hänger ihop. Om jag åker bil i 50 km/h, hur långt kommer jag då på 2,5 timmar? Om jag åkte 50 km på två timmar, vad hade jag då för medelhastighet? När vi är klara med det här arbetsområdet kommer du kunna svara på dessa frågor. Vi lär oss dessutom att läsa av och skapa tabeller och diagram samt om olika lägesmått som medelvärde, median och typvärde.

Innehåll

Genomförande

I det här arbetsområdet får du lära dig om enheter för längd och tid samt hur hastighet, sträcka och tid hänger ihop. Vi lär oss dessutom att läsa av och skapa tabeller och diagram samt om olika lägesmått som medelvärde, median och typvärde.

Lektionsplan

 

Arbetsområde: Längd, tid och rörelse.

 

 

 

 

 

 

Vecka

 

Delområde

 

Måndag

 

Tisdag

 

Onsdag

 

Torsdag

 

46

 

3.1, 3.2

 

"Genomgång: 3.1 Enheter för längd"

 

Räkna i boken och jobba med uppgifter

 

"Genomgång: 3.2 Tid och rörelse"

 

Räkna i boken och jobba med uppgifter

 

47

 

3.2, 3.3

 

Räkna i boken och jobba med uppgifter

 

"Genomgång: 3.3 Hastighet"

 

Räkna i boken och jobba med uppgifter

 

Räkna i boken och jobba med uppgifter

 

48

 

Repetition och prov

 

Repetition och träning inför prov.

 
Repetition och träning inför prov.
 
 

Repetition och träning inför prov.

 

Prov kap 3.1-3.3

 

49

 

3.4, 3.5-3.6

 

Genomgång: 3.4 Tabeller och diagram

 

Räkna i boken och jobba med uppgifter

 

Räkna i boken och jobba med uppgifter

 

"Genomgång: 3.5-3.6 

Lägesmått från tabeller och diagram

 

50

 

3.4, 3.5-3.6

Räkna i boken och jobba med uppgifter

 

Räkna i boken och jobba med uppgifter

 

Räkna i boken och jobba med uppgifter

 

Räkna i boken och jobba med uppgifter

 

           

Begrepp

Meter, kilometer, decimeter, centimeter, millimeter, år, skottår, kvartal, dygn, timme, hastighet, tid, sträcka, medelvärde, median, typvärde, stolpdiagram, stapeldiagram, linjediagram, cirkeldiagram, tabell.

Material

Vi jobbar i matematikboken X. Delkapitlens respektive sidor finns beskrivet i början av boken. 

Läxor

Inför varje genomgång skall du ha sett filmen kopplat till det delkapitlet på http://www.matematikbokenxyz.se/elever1/filmer1.html

Eleven förväntas vara klar med två nivåer av varje delkapitel innan vi har genomgång för nästa delkapitel. Om eleven inte har gjort detta i skolan har hen läxa att göra klart detta hemma eller på läxhjälpen.

Examination och bedömning

I detta arbetsområde kommer de tre första delkapitlena att examineras med ett prov. Tabell, diagram och lägesmått kommer att examineras genom iakttagelser under lektionstid och genom ett arbete där eleverna får göra en undersökning.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: